Perkuat Sinergi, Kasi Penmad Kemenag Asahan Hadiri Penguatan Gugus Tugas Kabupaten Layak Anak
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Asahan yang diwakili oleh Kepala Seksi Pendidikan Madrasah (Penmad), Dr. Hj. Sri Muchlis, M.I.Kom....
Kisaran (Humas). Ka. Kankemenag (Kepala
Kantor Kementerian Agama) Kabupaten Asahan Dr. H. Saripuddin Daulay. M.Pd. Monitoring
Pelaksanaan Asesmen Kompetensi GTK Tahun 2024 (25/06/2024).
Kakan Kemenag Asahan yang didampingi
Kasi. Pend. Madrasah Dr. Hj. Srie Muchlis, S.Sos., M.I.Kom. melakukan
monitoring Asesmen Komptensi Guru dan Tenaga Kependidikan (AKGTK) tahun 2024 di
MAN Asahan dan MTs. N 2 Asahan mengatakan bahwa asesmen ini merupakan pemetaan
terhadap kompetensi guru untuk menjadi acuan penyusunan kebijakan kementerian
agama.
“selamat kepada bapak dan ibu guru yang
mengikuti assesmen ini, ini merupakan salah satu cara pemetaan kepada guru-guru
yang hasil nantinya akan menjadi acuan bagi pemerintah dalam hal ini kemenag
untuk menyusun kebijakan dalam pengembangan keprofesian berkelanjutan serta
pemetaan kesesuaian kompetensi guru dan tenaga kependidikan dalam melaksanakan
tugas sesuai dengan standar kompetensi”, kata Saripuddin kepada guru-guru yang
berhadir pada sesinya sebelum memasuki ruang ujian.
Menurutnya keberadaan guru itu menjadi unsur
paling penting dalam pendidikan, sarana prasarana boleh minimal atau buruk,
tetapi keberadaan guru yang kompeten tidak bisa di elakkan.
Pada asesmen ini ada dua komptensi dasar
yang akan diukur yaitu kompetensi pedagogic dan kompetensi profesional,
dilakukan dalam dua tahap, pertama asesmen bagi guru mata pelajaran (mapel)
umum, kepala dan pengawas 24- 26 Juni 2024 dan kedua asesmen bagi guru maple agama
pada Oktober 2024.
Untuk pelaksanaan asesmen kompetensi di
Kabupaten Asahan diadakan pada Sembilan madrasah yakni MAN Asahan, MTs N 1 dan
2 Asahan, MAS Muhammadiyah 2 Kisaran, MTsS Bina Ulama Kisaran, MTsS PMDU
Asahan, MAS Al Washliyah Kisaran dan Binjai Serbangan, serta MAS Muhammadiyah
Sei Apung Jaya.
“dengan
dilaksanakan asesmen komptensi ini saya berharap dapat memberikan kontribusi
positif bagi pengembangan kompetensi para guru dan tenaga kependidikan madrasah
yang profesional”, tutup Saripuddin.(FR)
