Warna-warni Imajinasi Siswa Kelas 2B MIN 7 Asahan dalam Kegiatan Mewarnai Ikan

Pertahanan (Humas)- Madrasah Ibtidaiyah Negeri 7 Asahan Suasana ceria dan penuh semangat tampak jelas di ruang kelas 2B saat para siswa mengikuti kegiatan mewarnai dengan tema ikan. Kegiatan yang dilaksanakan pada jam pembelajaran ini menjadi salah satu bentuk pembelajaran kreatif yang bertujuan untuk mengembangkan imajinasi, kreativitas, serta keterampilan motorik halus siswa sejak dini. Sabtu,(31/01/26)

Sejak awal kegiatan dimulai, siswa kelas 2B terlihat sangat antusias. Dengan perlengkapan mewarnai seperti krayon, pensil warna, dan spidol, mereka mulai menuangkan ide dan imajinasi masing-masing pada gambar ikan yang telah disediakan oleh guru Mawaddah Sima. Beragam warna cerah menghiasi kertas gambar, menciptakan pemandangan yang indah dan penuh makna dari hasil karya anak-anak

Kegiatan mewarnai ikan ini tidak hanya menjadi sarana hiburan bagi siswa, tetapi juga memiliki nilai edukatif yang tinggi. Melalui aktivitas ini, siswa dilatih untuk mengenal dan memadukan warna, meningkatkan konsentrasi, serta menumbuhkan rasa percaya diri dalam mengekspresikan ide dan kreativitas mereka. Setiap gambar ikan yang dihasilkan memiliki ciri khas tersendiri, mencerminkan keunikan dan daya imajinasi masing-masing siswa.

Guru kelas 2B Mawaddah Sima, S.Pd menyampaikan bahwa kegiatan ini dirancang sebagai pembelajaran yang menyenangkan agar siswa tidak mudah bosan dan lebih aktif dalam proses belajar. Selain itu, tema ikan dipilih untuk mengenalkan siswa pada keanekaragaman makhluk hidup di air serta menanamkan rasa cinta terhadap lingkungan sejak usia dini. “Melalui kegiatan mewarnai seperti ini, anak-anak bisa belajar sambil bermain. Mereka bebas berkreasi, belajar mengenal warna, dan melatih kesabaran serta ketelitian,” Mawaddah Sima.

Selama kegiatan berlangsung, suasana kelas tampak hidup dan menyenangkan. Siswa saling berbagi cerita tentang warna pilihan mereka, ada yang menggambar ikan dengan warna alami, ada pula yang menggunakan warna-warna imajinatif seperti ungu, merah muda, dan biru cerah. Hal ini menunjukkan bahwa kreativitas siswa berkembang dengan baik tanpa batasan.

Di akhir kegiatan, hasil karya siswa dipajang di kelas sebagai bentuk apresiasi atas usaha dan kreativitas mereka. Pajangan tersebut tidak hanya memperindah ruang kelas, tetapi juga menjadi sumber kebanggaan bagi siswa kelas 2B. Mereka merasa senang dan termotivasi karena hasil karya mereka dihargai dan diperlihatkan kepada teman-teman.

Melalui kegiatan mewarnai ikan ini, MIN 7 Asahan terus berkomitmen untuk menciptakan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan. Diharapkan, kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan secara berkelanjutan guna mendukung perkembangan potensi siswa secara optimal, baik dari segi akademik maupun nonakademik.

Kegiatan sederhana namun bermakna ini menjadi bukti bahwa pembelajaran kreatif mampu menghadirkan keceriaan sekaligus memberikan pengalaman belajar yang berkesan bagi siswa. Warna-warni imajinasi siswa kelas 2B pun menjadi cerminan semangat belajar dan kreativitas yang terus tumbuh di lingkungan MIN 7 Asahan.(ms)