MIN 10 Asahan Perkuat Budaya Berbahasa Inggris di Madrasah Melalui Penampilan Kreatif Siswa

Kisaran (Humas) Dalam upaya meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris di lingkungan madrasah, MIN 10 Asahan kembali menghadirkan inovasi pembelajaran melalui kegiatan English Performance Day, sebuah program yang menampilkan berbagai penampilan kreatif siswa langsung di hadapan seluruh warga madrasah. Kegiatan ini berlangsung meriah di halaman madrasah pada Senin pagi dan diikuti dengan antusias oleh para siswa dari berbagai tingkatan kelas. Kamis (20/11/2025)

Kepala MIN 10 Asahan,Sartiji S.Pd.I.,M.M, mengungkapkan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari program pembiasaan berbahasa Inggris yang telah dijalankan secara berkelanjutan. Menurutnya, penggunaan bahasa Inggris tidak boleh hanya sebatas teori di dalam kelas, namun harus dilatih melalui praktik dan menunjukkan keberanian tampil di depan umum.

“Kami ingin membangun kepercayaan diri siswa sekaligus membiasakan mereka menggunakan bahasa Inggris dalam situasi nyata. Melalui penampilan ini, mereka tidak hanya belajar bahasa, tetapi juga belajar publik speaking, kerjasama, dan kreativitas,” ujarnya dalam sambutan pembuka.

Pada kegiatan tersebut, para siswa menampilkan beragam jenis penampilan mulai dari English storytelling, speech performance, short drama, dialog percakapan, poetry reading, hingga singing performance. Setiap kelompok tampil dengan penuh semangat dan mempersiapkan konsep penampilan yang menarik. Beberapa siswa bahkan membuat properti sederhana dan kostum untuk mendukung performa mereka.

Salah satu penampilan yang mencuri perhatian datang dari siswa kelas V yang membawakan mini drama berjudul “The Brave Student”. Drama ini mengisahkan seorang siswa yang belajar mengatasi rasa takut berbicara dalam bahasa Inggris, dan pada akhirnya berhasil menyampaikan pidato di depan kelasnya. Alur cerita yang menyentuh serta dialog berbahasa Inggris yang lancar membuat seluruh penonton memberikan tepuk tangan meriah.

Para guru bahasa Inggris MIN 10 Asahan turut memberikan pendampingan dan penilaian terhadap penampilan siswa. Mereka menilai aspek pelafalan, kelancaran berbicara, ekspresi, dan kepercayaan diri. Melalui evaluasi ini, siswa diharapkan mampu memahami apa saja yang perlu ditingkatkan di penampilan berikutnya.

Selain memotivasi siswa, kegiatan ini juga mendapat apresiasi dari para orang tua yang hadir. Banyak dari mereka merasa bangga melihat kemampuan anak-anak mereka menunjukkan keberanian tampil di depan umum dengan menggunakan bahasa asing. Mereka berharap program seperti ini terus konsisten dijalankan.

Kegiatan English Performance Day diakhiri dengan pemberian penghargaan simbolis kepada beberapa penampilan terbaik. Namun, pihak madrasah menegaskan bahwa tujuan utama kegiatan ini bukan sekadar kompetisi, melainkan sebagai media pembiasaan, pembelajaran, dan pengembangan karakter melalui bahasa Inggris.

Dengan adanya kegiatan seperti ini, MIN 10 Asahan semakin memperkuat komitmennya untuk menciptakan lingkungan madrasah yang aktif, kreatif, dan mendukung peningkatan kemampuan berbahasa Inggris siswa. Program ini juga diharapkan mampu mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi tantangan global serta mendorong mereka menjadi generasi yang percaya diri, cerdas, dan berdaya saing.(na)