Enam Peserta Didik MIN 10 Asahan Ikuti Simulasi OMI 2026

Kisaran (Humas) MIN 10 Asahan terus menunjukkan komitmennya dalam mengembangkan potensi dan prestasi peserta didik melalui berbagai ajang kompetisi akademik. Salah satunya dengan mengikuti Simulasi Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) 2026 yang dilaksanakan di lingkungan madrasah pada Minggu, (6 September 2026).

Kegiatan simulasi tersebut diikuti oleh enam peserta didik terbaik MIN 10 Asahan yang terbagi dalam dua bidang kompetisi, yaitu Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Matematika (MM). Simulasi ini menjadi salah satu tahapan penting bagi peserta didik untuk mempersiapkan diri sebelum menghadapi kompetisi OMI yang sesungguhnya.

Tiga peserta didik yang mengikuti Simulasi OMI bidang IPA adalah Muhammad Hanif Zein Syah Butar Butar, Queen Adiva Twin, dan Kanaya Diandra Azzahra. Ketiganya mengikuti simulasi dengan penuh semangat dan kesungguhan. Berbagai soal dan tantangan yang diberikan menjadi kesempatan bagi mereka untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, memahami konsep, serta meningkatkan ketelitian dalam menyelesaikan permasalahan di bidang IPA.

Sementara itu, tiga peserta didik lainnya mengikuti Simulasi OMI bidang Matematika (MM), yaitu Fazila Sirait, Luthfi Hakim, dan Fathan Natama Alfarizi Hasibuan. Ketiganya juga menunjukkan antusiasme yang tinggi selama mengikuti rangkaian simulasi. Bidang Matematika menuntut kemampuan berpikir logis, ketelitian, serta strategi dalam menyelesaikan berbagai permasalahan, sehingga simulasi ini diharapkan dapat menjadi pengalaman berharga bagi para peserta.

Pelaksanaan simulasi yang berlangsung di MIN 10 Asahan tersebut tidak hanya menjadi ajang untuk mengukur kemampuan akademik peserta didik, tetapi juga menjadi sarana untuk membangun mental kompetisi. Para peserta didik diberikan kesempatan untuk merasakan suasana seperti kompetisi yang sebenarnya, sehingga mereka dapat lebih siap menghadapi berbagai kemungkinan dan tantangan yang akan ditemui pada pelaksanaan OMI.

Melalui simulasi ini, peserta didik diharapkan mampu mengetahui sejauh mana kesiapan mereka, sekaligus mengidentifikasi materi-materi yang masih perlu diperdalam. Hasil simulasi dapat menjadi bahan evaluasi bagi peserta didik maupun pendamping untuk melakukan persiapan yang lebih matang, baik dari segi penguasaan materi, strategi menjawab soal, manajemen waktu, maupun kesiapan mental.

Kepala MIN 10 Asahan Sartiji S.Pd.I.,M.,M. menyampaikan apresiasi dan dukungan kepada keenam peserta didik yang telah bersedia mengikuti simulasi OMI. Keikutsertaan mereka merupakan sebuah kebanggaan bagi madrasah sekaligus menjadi bukti bahwa peserta didik MIN 10 Asahan memiliki semangat untuk terus belajar, berkembang, dan berprestasi.

Pihak madrasah juga berharap seluruh peserta dapat memanfaatkan kesempatan tersebut sebaik mungkin. Tidak hanya mengejar hasil akhir, tetapi juga menjadikan proses persiapan dan kompetisi sebagai pengalaman untuk meningkatkan kepercayaan diri, kedisiplinan, tanggung jawab, serta kemampuan akademik.

Muhammad Hanif Zein Syah Butar Butar, Queen Adiva Twin, Kanaya Diandra Azzahra, Fazila Sirait, Luthfi Hakim, dan Fathan Natama Alfarizi Hasibuan diharapkan mampu memberikan penampilan terbaik dan membawa nama baik MIN 10 Asahan dalam ajang OMI 2026.

Semangat keenam peserta didik dalam mengikuti simulasi menjadi energi positif bagi seluruh warga madrasah. Dukungan dari kepala madrasah, guru, pendamping, orang tua, serta seluruh keluarga besar MIN 10 Asahan diharapkan dapat menjadi motivasi tambahan bagi para peserta untuk terus berlatih dan mempersiapkan diri.

Dengan adanya kegiatan simulasi ini, MIN 10 Asahan kembali menegaskan komitmennya untuk memberikan ruang seluas-luasnya kepada peserta didik dalam mengembangkan bakat dan kemampuan akademiknya. Semoga keenam peserta didik mampu mengikuti setiap tahapan OMI dengan penuh percaya diri, menjunjung tinggi sportivitas, dan memperoleh hasil terbaik.

Selamat berjuang untuk keenam peserta didik MIN 10 Asahan. Terus belajar, berlatih, dan berikan yang terbaik untuk madrasah! Semoga langkah menuju OMI 2026 menjadi awal dari lahirnya prestasi-prestasi membanggakan berikutnya.(na)